L'effet Stroop est un phénomène qui peut montrer comment le cerveau traite les mots et les couleurs différemment. Découvert par John Ridley Stoop dans les années 1930, cet effet est généralement déclenchée par des mots d'impression qui expriment une couleur différente que ce qu'ils sont réellement. Si le mot vert est imprimé en bleu, par exemple, la plupart des gens vont lire ce que le mot le dit, alors qu'il est généralement plus difficile de lire les couleurs du texte à la place. Les différents tests pour l'effet Stroop peuvent impliquer des mots qui ont une lettre qui est différent en couleur, des mots qui n'ont pas de sens, ou qui identifient émotions. Les recherches utilisant des expériences de Stroop a montré que la plupart des gens reconnaissent les mots plus vite que les couleurs.
Un test de base de l'effet Stroop comprend une liste des mots qui indiquent quelle couleur ils sont, alors qu'une deuxième liste comprend des mots imprimés dans une couleur différente de ce qu'ils signifient. Les lecteurs sont généralement invités à dire la couleur au lieu de la signification du mot. Une autre variété de l'effet Stroop est d'utiliser des formes décrites dans différentes couleurs. Habituellement, les gens à identifier les couleurs et les formes peu, contrairement à la difficulté générale de la lecture de quelle couleur est un mot.L'effet Stroop, cependant, peut être réduite et même éliminée en changeant la couleur d'une seule lettre.
Le traitement du cerveau ralenti peut également être testée en manipulant les mots par d'autres moyens. Certains tests à effet de Stroop tournent mots, ou placer les lettres d'un motif dans le sens horaire ou antihoraire. Ceux-ci peuvent donner un aperçu de savoir si le cerveau traite les mots des motifs ou des couleurs plus rapides, et certaines variétés de l'essai même d'inverser des lettres ou de brouiller complètement.
Les chercheurs testent souvent le traitement du cerveau à l'aide de multiples tâches. Jusqu'à 150 points peuvent être utilisés dans un test clinique, les scores peuvent être obtenues en comptant combien d'entre elles sont lues pendant une période de temps spécifique. Parfois, des tests sont notés en fonction de la quantité de temps qu'il faut pour terminer chaque sous-tâche, tandis que d'autres versions se concentrer davantage sur le comptage de ses erreurs.
L'effet Stroop est souvent utilisé pour mesurer le développement du cerveau chez les enfants scolarisés. Des niveaux plus élevés d'interférence sont souvent présents dans des conditions telles que des lésions cérébrales, la démence ou le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (THADA). L'effet peut également être utilisé pour déterminer la gravité de ces problèmes, ainsi que la schizophrénie, la toxicomanie et d'autres troubles mentaux courants. De nombreuses expériences, cependant, sont utilisés pour démontrer le fonctionnement du cerveau dans le cadre d'une foire de sciences de l'école, tandis que les tests interactifs en ligne, dans différentes variantes, peuvent être prises et a marqué automatiquement.
