La dysnomia est un type de trouble de la mémoire où les gens ont parfois des difficultés à se rappeler des mots et des noms. C'est une forme de nominale aphasie, un terme utilisé pour désigner les conditions où les gens ne peuvent pas se rappeler des mots spécifiques, mais est une forme bénigne. Contrairement à l'anomie, où les gens ne peuvent pas se souvenir de certains types de mots du tout, les patients peuvent éprouver des problèmes de mémoire intermittents et peuvent ne pas avoir des problèmes avec le rappel dans certaines situations. Les options de traitement sont disponibles, et dépendent de la raison le patient éprouve des problèmes de mémoire.
Une cause possible est une maladie congénitale. Certains troubles de l'apprentissage peuvent se produire avec la dysnomie. Les patients atteints de cerveau traumatisme comme des coups et blessures à la tête peuvent avoir des problèmes de mémoire, qui résolvent souvent de leur propre après une période de temps définie. Il est également possible de commencer à perdre la capacité à nommer des objets et des personnes de façon fiable à la suite d'une maladie neurologique dégénérative, dans ce cas, le problème sera probablement s'aggraver au fil du temps.
Cela peut aussi être un symptôme d'un problème médical. Intoxication, l'hypoglycémie, la déshydratation, et une surdose de drogue, entre autres choses, peut causer tous les problèmes de mémoire. Évaluation de nombreux problèmes médicaux communs connus pour impliquer le cerveau peut comprendre un examen neurologique rapide pour voir si les patients ont des symptômes comme dysnomia, troubles de la mémoire des choses, ou de la difficulté avec les concepts et les tâches simples, comme la marche en ligne droite.
Les patients connaissent les mots, mais sont incapables de les récupérer. Beaucoup de gens ont un "bout de la langue" sentiment à un moment donné au cours de leur vie, où ils momentanément vident sur le mot qu'ils veulent utiliser. Ce n'est pas nécessairement un signe d'un trouble. En dysnomia, l'incapacité à se souvenir des mots devient un obstacle dans les activités quotidiennes, ce qui rend difficile pour les gens de communiquer et d'accomplir des tâches. Les gens peuvent remarquer que la fréquence varie en fonction des niveaux de stress, de fatigue et d'autres facteurs. Ceux-ci peuvent être des indices diagnostiques importants et peuvent aider les patients à développer des mécanismes d'adaptation appropriées ainsi.
Si la dysnomie est un symptôme d'un autre problème, le traitement de la question devrait résoudre les problèmes de mémoire. Quand il fait partie d'une présentation primaire de la maladie, il peut ne pas être possible de le traiter, en fonction de l'état. Pour les personnes atteintes de maladies dégénératives du cerveau, par exemple, des activités thérapeutiques peuvent aider avec le rappel et la formation de la mémoire, mais finalement le patient connaîtra des baisses de plus en plus de la fonction cérébrale. Pour les troubles d'apprentissage, les traitements sont disponibles pour aider les enfants à développer des habiletés d'adaptation pour gérer dysnomia, mais la question sous-jacente va persister.
