Dans l'approche de Neumann, les clients utilisent des plateaux de sable
avec des chiffres ou d'autres formes, et l'utilisation est considérée
comme l'expression de matériel inconscient. Le thérapeute assume un rôle actif et directive, poser des questions sur les choix du client que des scènes sont faites.
Les thérapeutes peuvent les créations de clients directement, et au
cours de la session, le plateau pourrait être vidé et nettoyé.
Cette conversation entre le thérapeute / client lors de la création et
de l'interprétation s'accorde bien avec les modèles freudiens de
l'analyste comme interprète / instructeur pour le client, d'aider les
clients à comprendre les expressions inconscientes dans le comportement
quotidien ou de la production de l'art.
L'interprétation de Dora Kalff de la thérapie de jeu de sable est dit avoir été inspiré par Neumann, et a été créé au milieu du 20ème siècle. Il existe de réelles différences entre Kalff et Neumann, et comment le bac à sable peut être utilisé. L'un des changements les plus importants est la façon dont le thérapeute et le client interagissent alors une scène de thérapie de jeu de sable est en cours de création. Kalff préconisé pour les thérapeutes de ne pas intervenir dans ce processus à tous; thérapeutes parlent seulement si un client a posé une question directe. Dans d'autres circonstances, le thérapeute accepte et calme tandis que le client crée l'image de bac à sable avec du sable et une sélection de chiffres.
L'interprétation de Dora Kalff de la thérapie de jeu de sable est dit avoir été inspiré par Neumann, et a été créé au milieu du 20ème siècle. Il existe de réelles différences entre Kalff et Neumann, et comment le bac à sable peut être utilisé. L'un des changements les plus importants est la façon dont le thérapeute et le client interagissent alors une scène de thérapie de jeu de sable est en cours de création. Kalff préconisé pour les thérapeutes de ne pas intervenir dans ce processus à tous; thérapeutes parlent seulement si un client a posé une question directe. Dans d'autres circonstances, le thérapeute accepte et calme tandis que le client crée l'image de bac à sable avec du sable et une sélection de chiffres.
En outre, le bac à sable est laissé au repos jusqu'à ce que le client quitte. Il pourrait même être une photo prise de lui, ce qui pourrait être partagée avec le client. Dans les premières recommandations de Kalff analystes ont fait des dessins de plateaux.
La divergence entre les deux types de thérapie de jeu de sable est due
en partie aux différences entre l'approche psychodynamique et jungienne. Kalff a fait valoir que tous les êtres humains s'efforcent vers la complétude ou l'individuation
, et donné des choses comme des chiffres représentatifs et de sable,
ils seront naturellement créer des scènes archétypales signifiant ce
voyage. Cela doit très peu d'intervention de la part du thérapeute, et se dégage expressément par des actes créatifs.
L'approche psychodynamique favorise une vision différente de
l'inconscient où les gens ont besoin d'interprétation pour comprendre
les motivations inconscientes. Le schisme Jung / Freud est particulièrement évident dans la croyance de Jung dans un inconscient collectif , ou un ensemble d'images / archétypes communs à toutes les personnes qui sont reconnues à un niveau profond.
Dans la pratique, les thérapeutes peuvent différer dans la manière dont ils utilisent la thérapie de jeu de sable.
Ils peuvent l'utiliser dans le cadre d'une session ou de la totalité de
celui-ci, et à chaque séance ou seulement dans quelques-uns.
Il peut être utilisé avec les enfants et les adultes, et peut-être
mieux utilisé quand les thérapeutes ont un certain nombre de chiffres
pour être choisis pour le bac à sable.
Un certain nombre de thérapeutes participer à des ateliers spéciaux
pour former à son utilisation et ceux-ci peuvent rigidement adhérer à un
seul type de thérapie ou pourrait fondre écoles de pensée.